{"id":2632,"date":"2022-04-27T11:54:00","date_gmt":"2022-04-27T15:54:00","guid":{"rendered":"https:\/\/topo.art\/chantier\/?post_type=formation&p=2632"},"modified":"2024-06-17T17:54:21","modified_gmt":"2024-06-17T21:54:21","slug":"ilinu","status":"publish","type":"formation","link":"https:\/\/stg.topo.art\/en\/formation\/ilinu\/","title":{"rendered":"ILINU - Digital Literature Incubator"},"content":{"rendered":"\t\t
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Joignez-vous \u00e0 l’incubateur de litt\u00e9rature num\u00e9rique, ILINU \/ ILIDI<\/b>
Incubateur de litt\u00e9rature num\u00e9rique \/ Incubadora de literatura digital<\/p>

\u2192 Un programme d\u2019ateliers virtuels de cocr\u00e9ation Qu\u00e9bec-Mexique en litt\u00e9rature num\u00e9rique.
\u2192 Appel \u00e0 participation pour 10 artistes du Qu\u00e9bec & 10 artistes du Mexique.
\u2192 Participation gratuite, sur la base d\u2019un \u00e9nonc\u00e9 d\u2019int\u00e9r\u00eat et d\u2019une exp\u00e9rience pertinente.<\/p>

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Le centre d\u2019artistes montr\u00e9alais TOPO s\u2019unit avec le collectif artistique andamio.in<\/a> et le Centro de Cultura Digital<\/a> (CCD) de Mexico pour lancer une initiative de cr\u00e9ation collective en litt\u00e9rature num\u00e9rique, l\u2019Incubateur de litt\u00e9rature num\u00e9rique (ILINU). Ce programme de formation et de diffusion en arts et litt\u00e9rature num\u00e9rique est pr\u00e9vu pour une cohorte de 20 artistes qu\u00e9b\u00e9cois et mexicains. Il a pour objectif de d\u00e9velopper la pratique d\u2019\u00e9crivains, d\u2019artistes et de codeurs \u00e0 travers un programme d\u2019\u00e9change et d\u2019apprentissage en cr\u00e9ation num\u00e9rique.<\/p>

Le premier volet de ce programme se d\u00e9roulera de la fin avril \u00e0 la fin mai 2022 et consiste en 8 ateliers gratuits en ligne, rendus possibles via l\u2019entente de coop\u00e9ration Qu\u00e9bec-Mexique 2021-2023 du minist\u00e8re de la Culture et des Communications du Qu\u00e9bec. Le programme pr\u00e9voit deux rencontres de discussion collective et six ateliers de cocr\u00e9ation qui donneront lieu \u00e0 un programme d\u2019accompagnement en vue d\u2019une diffusion au Qu\u00e9bec et au Mexique avec les projets s\u00e9lectionn\u00e9s.<\/p>

L\u2019ILINU d\u00e9butera avec un survol de la litt\u00e9rature num\u00e9rique dans les Am\u00e9riques par le CCD, espace de diffusion et de pr\u00e9sentation en arts num\u00e9riques. Ensuite, sous la direction du collectif artistique Andamio, nous poursuivrons avec une activit\u00e9 de discussion collective autour des pratiques de performance en litt\u00e9rature num\u00e9rique. Suivra une s\u00e9rie d’ateliers de cr\u00e9ation collective qui permettront d’exp\u00e9rimenter en utilisant diverses strat\u00e9gies audiovisuelles et litt\u00e9raires : collage hyper m\u00e9diatique,\u00a0 cr\u00e9ation sonore, codage cr\u00e9atif, g\u00e9n\u00e9ration dynamique de contenu, etc.<\/p>

\u00c0 la suite de ce premier programme de rencontres, les artistes poursuivront la collaboration en b\u00e9n\u00e9ficiant du soutien des formateurs, en vue du second volet d\u2019ILINU ax\u00e9 sur la diffusion. Une mise en sc\u00e8ne virtuelle des projets de cr\u00e9ation sera progressivement mise en ligne \u00e0 travers la plateforme collaborative hubs de Mozilla. Un programme d\u2019activit\u00e9s dans l\u2019espace physique, entre le Mexique et le Qu\u00e9bec, est aussi pr\u00e9vu pour 2022 et 2023.<\/p>

Joignez-vous \u00e0 l’ILINU<\/h2>

Veuillez notez que les inscriptions sont termin\u00e9es.<\/b><\/p>

\u2192 Langue de communication<\/h3>

La majorit\u00e9 d\u2019artistes formateurs \u00e9tant hispanophones, il est vivement recommand\u00e9 de comprendre l\u2019espagnol. Des services de traduction assist\u00e9e pourraient \u00eatre offerts, au besoin. Ce programme s\u2019adresse \u00e0 un public ouvert et sensibilis\u00e9 \u00e0 la culture hispanophone.<\/p>

\u2192 Comp\u00e9tences techniques<\/h3>

Les artistes devront simplement t\u00e9moigner d\u2019une pratique artistique en lien avec les arts num\u00e9riques. Il n\u2019est pas n\u00e9cessaire de ma\u00eetriser toutes les pratiques abord\u00e9es en atelier.<\/p>

\u2192 Crit\u00e8res de s\u00e9lection<\/h3>

Les r\u00e9sidents de diff\u00e9rents pays peuvent postuler, cependant, en raison des caract\u00e9ristiques du programme de soutien, la priorit\u00e9 sera donn\u00e9e aux r\u00e9sidents du Qu\u00e9bec et du Mexique.<\/p>

Programme d\u00e9taill\u00e9<\/h2>

D\u00e9couvrez le programme pass\u00e9 ici<\/a>.<\/p>

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